[钢琴教程] 【车尔尼599_26】第26条-车尔尼599钢琴教学指导
【车尔尼599_26】第26条-车尔尼599钢琴初步教程
一、车尔尼599_26技术分析
这是一首节奏鲜明、旋律活泼的练习曲。第一行以音阶练习为主,第二行以短小的琶音构成。3/8拍子在强弱关系上与3/4拍子相同。左手仍然是半分解的和弦伴奏。
Allegro molto为速度术语,其中molto表示很或极的意思,与Allegro连用意指速度很快,但我们在练习时也只能按自身情况适可而止。
二、车尔尼599_26重点难点
第一行的第六七小节,右手是连续的十六分音符,左手有和弦移位,要注意这两小节的配合流畅。第二行的前四小节,音在结构上跨度较大,极易碰错音。
三、车尔尼599_26练习提示
练习中应注意以下几点:
1.第二和第六小节右手均以2指开头。重音由2指完成。切忌将大拇指弹成重音。
2.第二行的第一、第二小节的第二个音均为G(sol)音,弹奏中只要保持2在键盘上的固定位置,弹第二小节时将大拇指位置向上移一度,弹第三小节时将大拇指移回来,并适当左右调整手腕。多用慢速进行单手练习,以此来熟悉大跨度的音程把位。请记住::第二行的第一至第六小节,右手2指始终没有离开G(sol)这个音位。
3.分句中基本上是四小节一句。每次的落下、带起要做得自然,与右手伴奏动作一致。将3/8拍子强弱弱的感觉做得明显些。
4.全曲四大乐句,随着音的高低起伏,音乐语气要有渐强渐弱的变化。
注:左手的半分解和弦弹法在车尔尼599_21、车尔尼599_22中均谈到过,请注意查看。
「【车尔尼599_26】第26条-车尔尼599钢琴教学指导」相关文章
1. [钢琴教程] 【车尔尼599_26】第26条-车尔尼599钢琴教学指导
2. [钢琴教程] 【车尔尼599_96】第96条-车尔尼599钢琴教学指导
3. [钢琴教程] 【车尔尼599_36】第36条-车尔尼599钢琴教学指导
4. [钢琴教程] 【车尔尼599_56】第56条-车尔尼599钢琴教学指导
5. [钢琴教程] 【车尔尼599_66】第66条-车尔尼599钢琴教学指导
6. [钢琴教程] 【车尔尼599_16】第16条-车尔尼599钢琴教学指导
7. [钢琴教程] 【车尔尼599_46】第46条-车尔尼599钢琴教学指导
8. [钢琴教程] 【车尔尼599_76】第76条-车尔尼599钢琴教学指导
9. [钢琴教程] 【车尔尼599_86】第86条-车尔尼599钢琴教学指导
「【车尔尼599_26】第26条-车尔尼599钢琴教学指导」相关内容
- [钢琴教程] 【车尔尼599_24】第24条-车尔尼599钢琴教学指导
- [钢琴教程] 【车尔尼599_22】第22条-车尔尼599钢琴教学指导
- [钢琴教程] 【车尔尼599_29】第29条-车尔尼599钢琴教学指导
- [钢琴教程] 【车尔尼599_28】第28条-车尔尼599钢琴教学指导
- [钢琴教程] 【车尔尼599_20】第20条-车尔尼599钢琴教学指导
- [钢琴教程] 【车尔尼599_23】第23条-车尔尼599钢琴教学指导
- [钢琴教程] 【车尔尼599_21】第21条-车尔尼599钢琴教学指导
- [钢琴教程] 【车尔尼599_25】第25条-车尔尼599钢琴教学指导
- [钢琴教程] 【车尔尼599_59】第59条-车尔尼599钢琴教学指导
- [钢琴教程] 【车尔尼599_99】第99条-车尔尼599钢琴教学指导